ENTORNO AMBIENTAL 15

9. Entorno Juampablista

ENTORNO AMBIENTAL 15

FÍSICO: { PISOS LIMPIOS

• JARDINES ORDENADOS
• PAPEL EN RECICLAJE
• BAÑOS IMPECABLES
• NADA DE GRAFITIS EN PAREDES O PUPITRES
  

ENTORNO AMBIENTAL 14

FÍSICO : UNA GRAN VEGETACIÓN

POLÍTICO: DECRETO AMEN TE Y RESPETO NUESTRO ENTORNO

ENTORNO AMBIENTAL 13

FÍSICO :{LUGAR MUY LIMPIO SIN CONTAMINACIÓN EN NINGÚN ALREDEDOR

ENTORNO AMBIENTAL 12

FÍSICO : {TODOS TRABAJAMOS PARA TENER UN MANEJO DE RESIDUOS CORRECTO


ECONÓMICO:{ ES UNA GRAN CONSTRUCCIÓN DE VIDA PARA NOSOTROS Y LAS DEMÁS Y ADEMAS CON ESO AYUDAMOS UN POCO EL COLEGIO Y TENEMO LA APROBACIÓN POR TODOS LOS CIUDADANOS

ENTORNO AMBIENTAL 11

FÍSICO:{ UN LUGAR LIMPIO ,LLENO DE SALUD Y BIENESTAR

SOCIAL: {TODOS ADMIRAN EL COLEGIO POR SER UN LUGAR MUY LIMPIO Y MAS DE TODOS TODOS AYUDAN A QUE ESTE ASÍ


ECONÓMICO: {APROBACION { ES UNA LUGAR DONDE SE PUEDE ESTUDIAR BEIN PORQUE NO ES CONTAMINADO


POLITICO: {DECRETO{ MI JUAN PABLO II SIEMPRE LIMPIO


CULTURAL : {AUNQUE SEA FESTIVALES SIMPRE ESTA LIMPIO Y AMADO POR TODOS

10. Interdisciplinar:
Prueba de preparación tipo ICFES; contesto y justifico mi respuesta

10.1. Una zona de montaña muy pendiente y cubierta de bosque es mal utilizada si se dedica a la ganadería porque

A. aumentará el caudal de agua y la producción de leche y carne

B. el suelo se erosionará y afectará la regularidad en los cursos de agua

C. se incentivará el ecoturismo y la producción agroecológica

D. el gobierno justificará el proyecto y construirá vías de comunicación

10.2. En las zonas de alta fertilidad y planas el gobierno debe incentivar el uso del suelo para

A. actividades agrícolas y ganadería a menor escala

B. actividades ganaderas a gran escala y actividades agrícolas a menor escala

C. zonas residenciales e industriales

D. áreas recreacionales y pequeñas parcelas

10.3. Una de las etapas del ciclo del nitrógeno es la

A. fotosíntesis

B. mineralización

C. respiración

D. amonificación

10.4. Teniendo en cuenta los problemas de contaminación de la parte alta del río Bogotá, escoja la opción que mejor relaciona los actores involucrados con su grado de responsabilidad en la gestión, promoción y ejecución de acciones relacionadas con esta problemática. (La escala de responsabilidad va de 0 a 5, en donde 5 indica el más alto grado de responsabilidad)

a. ganadero de Tocancipá

b. agricultor de papa de Villapinzón

c. floricultor

d. dueño de curtiembre

e. habitante de Tocancipá

f. alcalde de Chocontá

g. habitante de Tunja

h. rector de un colegio de Villapinzón

A. a3, c2, d4, e3

B. a4, b4, c4, d4

C. b3, f4, g1, h3

D. a4, f4, d3, h0

10.5. Cuando escasea el nitrógeno en el suelo la resistencia de la hierba a la sequía se

A. aumenta considerablemente

B. reduce

C. mantiene estable

D. repite el ciclo

10.6. Un bajo porcentaje de germinación de determinada semilla en X lugar, se puede dar por

A. un promedio de temperatura óptimo.

B. una temporada de sequía.

C. un promedio estable de lluvias.

D. un aumento de producción de oxigeno por las plantas del lugar.

10.7. El tamaño y la densidad poblacional están afectados por los parámetros de la

A. competencia y la natalidad

B. natalidad y el crecimiento

C. natalidad y la mortalidad

D. fertilidad y la mortalidad

10. 8. La densidad de población se da por el número de

A. individuos por unidad de área

B. individuos por unidad de área o de volumen

C. individuos por un lugar desértico

D. aspectos sociales y económicos del lugar

11. Fundamentación de la socialización

11.1 ¿Qué aprendí?
SABER LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL ECOSISTEMA EN NUESTRO PLANETA

11.2 ¿Cómo lo aprendí?
DESARROLLANDO LA GUIA CON CALMA Y SOCIALIZANDO EN EL SALON

11.3 ¿Para qué me sirve?
PARA CUIDAR MI ECOSISTEMA

12.
“MI JUAN PABLO II, SIEMPRE LIMPIO”. Colabore en el manejo adecuado de los residuos recuerde el colegio es su segundo hogar